lunes, 21 de abril de 2008

Coevaluacón

1.- Cual es el mensaje que te transmitió el grafitti de tus compañeros ?
R= Lo que a mi me transmitió fue que tenemos que cuidar al mundo en todos los aspectos ya se ecologicamente a personalmente.

2.-De 1 al 10 califica la representación visual del grafitti de tus compañeros ?
R= Yo les pongo un 8

3.-Pideles su reporte y evalúalo con forme los puntos que se señalaron en Blackboard?

  • Definición del problema: aquí si lo estructuraron bien y si fueron concretos`por eso les pongo un 5 puntos.

  • Estrategias para su resolución:aquí les pongo 4 puntos.

  • Representación mental : aquí les pongo un 5 puntos .

  • Soluciones previstas: en este le pongo un 10 ya que si hicieron bien esta parte

miércoles, 12 de marzo de 2008

Autocohevaluación

1.-¿De acuerdo a los contenidos aprendidos en este segundo periodo , analiza tu forma de pensar diaria concluyendo si tu razonamiento se adapta a una lógica valida o no y por que ?
R=En ocasiones si tengo una forma lógica y que es justificada , pero la mayoría de las ocasiones no es lógica ya que no estoy en las cosas que tengo que estar y también pienso cosas ilógicas.

2.- ¿Crea 3 argumentos convincentes respecto a como puedes utilizar tu sentimiento común para tomar decisiones ?
R= 1.- Yo puedo utilizar mi sentido común para tomar decisiones gracias a las enseñanzas que me han dado mis madres en enseñarme lo que es bueno y lo que es malo .
2.- Puedo utilizar mi sentido común gracias al sentido que tengo para diferenciar que me conviene .
3.- Lo puedo utilizar de forma de que me dice mi corazón .

3.-¿Analiza que tanto puedes mejorar tu expresión si llegas a utilizar de manera adecuada el pensamiento critico ?
R=Yo pienso que si llego a pensar de forma critica mis conocimientos se van a grandar y voy a poder ser mas observador y eso me va ayudara de muchas formas ya que así voy a evitarme muchos problemas.

jueves, 6 de marzo de 2008

LAS FLACAS

1.- La niña se ve gorda
Ella se siente gorda por que tiene problemas alimenticios por lo tanto puede morir y destruir a su familia.

2.- No quiere comer
La muchacha no quiere comer por que cree que esta gorda por lo tanto se va a causar un problema my grabe si no come.

3.- La moda
Ellas creen que se ven bien flacas por lo tanto ellas ya tienen un problema mental y una obsesión de estar flacas.

4.-La anorexia
La muchacha tiene un problema de anorexia por lo tanto ella tarde o temprano se va a morir.

5.-Vomitar es la muerte
Ella cree que vomitando va a lograr todo por lo tanto tarde o temprano se va a morir sin lograr nada.

6.- No quiero comer mucho
Ella piensa que no comiendo va a estar hermosa por lo tanto ella lo único que esta haciendo es verse fea.

7.- La Belleza flaca
Ella cree que ser hermosa es estar flaca por lo tanto ser hermosa no es estar muy flaca.


8.- Anorexia
Ella piensa que estar así es vida por lo tanto estar así no es vida

9.- Flaca = a muerte
Ella cree que estar flaca es la mejor vida por lo contrario estar así es como estar muerta

martes, 5 de febrero de 2008

TAREA DEL PENSAMIENTO CRITICO

OBSERVACIÓN
Es un encendedor que tiene forna de un rectangulo.

DESCRIPCIÓN
Es plateado tiene forma de rectangulo,funciona con gasolina blanca, tiene mecha y una rondana y una piedrita.

EXPERIMENTAR
A)Hipotesis: si le doy una vuelta a la rondana y eso hara que se proboque una chispa parahacer una flama.

B)Experimentación:cuando le di la vuelta a la rondana pego con la piedra y eso hizo una chispa para prender la mecha y la hipotesis era verdadera como la sopuse.

ANALIZAR
Hara una chispa que hara una flama que sirve para prender algo o para calentar y en mayor de los casos para cosinar.

RESULTADO FINAL
Al darle vuelta a la rondana hizo una chispa que hizo una flama tal como la sopuse en la hipotesis.

miércoles, 30 de enero de 2008

pensamiento vs inteligencia

La diferencia de pensamiento a inteligencia es que :
Pensamiento: son las ideas que tu tienes en la cabeza para realizar una cosa o accion pensamiento tambien se le puede llamar a tu conciencia que es donde procesas la informacióno tus acciones.
Inteligencia: son los conocimientos que vas adquiriendo durante tu transcurso de la vida y son todas tus sabisurias para poder resolver un problema.

jueves, 24 de enero de 2008

Tipos de razon

1.-Los valores y las creencias populares pertenecen a la razón : PRACTICA.

2.-La genetica pertenece a la razón :PURA.

3.-La atraccion po lo bello pertenece a la razón :JUICIO.

Definicion diccionario de pensamiento

Pensamiento:
Es la actividad y creación de la mente, dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.

martes, 22 de enero de 2008

Pensamiento Critico

Pensamiento :
es la capacidad del ser humano que esta asociada en la actividad y creación de la me

Pensamiento Critico :
se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos